Семья как объект социальной работы

Таким образом, можно сделать вывод, что жизнедеятельность семьи как социального института очень осложнена. В кризисной ситуации семье необходимо организовать государственную поддержку, основанную на методологических принципах социальной работы, на профессиональной этике специалистов по социальной работе, которая включает в себя чувства милосердия, доброты и эмпатии.

Таким образом, семья - это социальный институт, то есть устойчивая форма взаимоотношений между людьми, в рамках которой осуществляется основная часть повседневной жизни людей.

Являясь социальным образованием, семья имеет определенные социальные функции. Главной функцией семьи называется функция первичной (или базисной) социализации ребенка, его формирования

Социальная работа с семьей основана на поиске механизмов активизации семьи, отдельных ее членов на преодоление проблемы.

Похожие статьи:

Работа над запоминанием слова
При работе над «словарными» словами определённую трудность для школьников представляет прочное запоминание орфографического облика слова. Известно, что запоминание облегчается вовлечением в процесс восприятия различных анализаторов. Следовательно, упражнения должны опираться на различные виды памят ...

Основные направления философской мысли В.В. Розанова
Серьезный интерес Розанова к философии, пробудившийся в университетские годы, столкнулся с рутиной установившейся системы препо­давания. Он писал: «Все-таки к философии именно я почему-то питал особенное благоговение: «прочие — в сюртуках, а этот в хламиде». Вдруг, по какому-то торжественному случа ...

Социально-экономические и педагогические предпосылки модернизации профессионального образования
Профессиональное образование – важнейшая предпосылка научно-технического прогресса, обеспечения устойчивого социально-экономического развития всех сфер жизнедеятельности государства. Оно направлено на достижение всеобщей профессионализации общества, удовлетворение потребностей в дифференцированных ...