Анализ базисной программы. Ознакомление старших дошкольников с системой знаний о человеке

Поддерживать здоровье всех дыхательных путей можно, если знать следующие правила:

Соблюдать температурный режим; соблюдать чистоту в помещении; регулярно гулять на свежем воздухе; развивать мышцы грудной клетки; избегать мест для курящих и загазованных улиц.

Вот эти правила вы можете запомнить, если придумаете к ним картинки-символы. Это будет домашнее задание вам и вашим родителям!

На основе проделанной работы я определила, что метод моделей имеет много плюсов. Среди которых легкость в восприятии, доступность, детям это интересно и понятно. Гипотеза, что ознакомление старших дошкольников с системой знаний о человеке посредством моделей является перспективным методом в дошкольной педагогике и использование этого метода улучшит усвоение детьми знаний. Проведя со старшими дошкольниками два занятия по ознакомлению с системой знаний о человеке, хочу отметить высокий уровень знаний в исследуемой группе. Знания о человеке на момент проведения занятий (январь) уже сформированы и закреплены. . Использование моделирования помогает как при ознакомлении детей с различными видами знаниями, так и при диагностике полученных знаний.

Похожие статьи:

Использование наглядности при формировании лексических навыков говорения
На начальном этапе обучения иностранному языку наглядность особенно необходима. "Детская природа требует наглядности. Учите ребенка каким-нибудь пяти ему неизвестным словам, и он будет напрасно мучиться над ними, но свяжите с картинками двадцать таких слов, и ребенок усвоит их на лету" (В ...

Моделирование как средство экспериментального исследования
Моделирование всегда используется вместе с другими общенаучными и специальными методами. Прежде всего, моделирование тесно связано с экспериментом. Выясним, в чем специфика модели в качестве средства экспериментального исследования в сравнении с другими экспериментальными средствами. Рассмотрение м ...

Подготовительный этап коррекции нарушений поведения детей младшего возраста
Теоретический анализ психолого-педагогической литературы показал, что вне зависимости от направленности и особенностей поведения в большинстве подходов основной качественной характеристикой нарушений поведения является агрессивность. Поэтому для коррекции нарушений поведения детей младшего школьног ...