Таблица 2.2
Особенности развития памяти у младших школьников
на этапе констатирующего эксперимента, в баллах
Имя Ф. |
Методика |
Общая сумма баллов |
Уровень | ||
1 |
2 |
3 | |||
Илья В. |
3 |
2 |
2 |
7 |
С |
Оля К. |
2 |
2 |
2 |
6 |
С |
Рома Г. |
1 |
0 |
1 |
2 |
Н |
Денис П. |
3 |
2 |
3 |
8 |
В |
Настя Р. |
2 |
2 |
2 |
6 |
С |
Костя Е. |
3 |
2 |
2 |
7 |
С |
Алеша С. |
2 |
2 |
2 |
6 |
С |
Никита К. |
1 |
1 |
1 |
2 |
Н |
Катя С |
3 |
2 |
3 |
8 |
В |
Илья К. |
3 |
2 |
2 |
7 |
С |
Таня Ю. |
2 |
2 |
2 |
6 |
С |
Наташа С. |
1 |
1 |
1 |
4 |
Н |
Диана Д. |
2 |
2 |
2 |
6 |
С |
Настя С. |
3 |
2 |
3 |
8 |
В |
Аня А. |
3 |
2 |
2 |
7 |
С |
Егор П. |
1 |
1 |
1 |
3 |
Н |
Лена М. |
3 |
3 |
2 |
8 |
В |
Юра Б. |
3 |
2 |
3 |
8 |
В |
Настя М. |
1 |
1 |
2 |
4 |
НС |
Лиза Р. |
2 |
2 |
2 |
6 |
С |
Похожие статьи:
Причины возникновения и развития девиантного поведения
у девочек-подростков
Подростковый возраст - это время становления характера. Именно в этот период влияние среды, ближайшего окружения сказывается с огромной силой. Поведение девочек в этом возрасте - внешнее проявление сложного процесса становления ее характера. Нередко эмоциональное развитие детей бывает нарушенным, а ...
Профессиональная компетентность и культура педагога
Педагогическая профессия является одновременно преобразующей и управляющей. А для того, чтобы управлять процессом развития личности, нужно быть компетентным. Понятие профессиональной компетентности педагога выражает единство его теоретической и практической готовности в целостной структуре личности ...
Группа дезадаптированных детей с хорошим уровнем интеллекта
Среднее арифметическое – 14 Среднее квадратичное отклонение s=2,58 min значение – 11 max значение – 18 Коэффициент вариации – 18%, что говорит о средней выраженности неоднородности выборки в проявлении данного признака во второй группе детей с хорошим уровнем интеллекта. Индивидуальные значения (mi ...