Сравнительный анализ результатов работы по развитию воображения у детей старшего дошкольного возраста

Вывод. Таким образом, мы видим, что характер ответов детей и уровень их оригинальности достаточно высок. Дети, в своих ответах преобразуя наличный предметный материал, высказывают оригинальные, нестандартные идеи и способы их обоснования, что позволяет говорить нам о достаточно высоком уровне развития воображения.

Проанализировав полученные результаты можно сделать следующие выводы:

Общий результат тестирования, по данным 4 тестов:

Выводы об уровне развития воображения: 1 - 7 баллов - низкий уровень; 8 - 13 баллов - средний; 14 - 20 баллов - высокий. Высокий уровень - 7 человек (70%). Средний уровень - 3 человека (30%). Низкий уровень - 0 человек (0%).

Таблица № 10.

Сводный анализ полученных результатов по данным 4 методик.

Похожие статьи:

Как одеться для занятий
Одежда для занятий физкультурой должна быть такой, чтобы не затруднять движений и обеспечивать как можно больший доступ воздуха к кожному покрову тела. Дома и в летнее время на улице дети могут заниматься только в трусиках и босиком, в более прохладное время — в спортивном костюме и легкой, мягкой ...

Методика проведения дидактических игр
Организовать и провести дидактическую игру - задача, достаточно сложная для педагога. Каждому педагогу необходимо овладеть методикой проведения дидактических игр. Грамотное проведение дидактической игры обеспечивается четкой организацией дидактических игр. Прежде всего, педагог должен определить це ...

Электронный учебник
Полнофункциональный электронный учебник (ЭУ) состоит из нескольких основных частей (рис. 1), к которым относятся: главная часть, в которой излагается содержание предмета, представленная в виде гипертекста с графическими иллюстрациями и, возможно, с аудио- и видеофрагментами; тестирующая часть, вклю ...