Определение уровня развития восприятия
Методика: Изучение уровня развития восприятия (Приложение №1).
Таблица № 2.21.
Результаты уровня развития восприятия в Э.Г.
Ф.И. ребенка |
Оценка результатов |
Уровень развития |
Саша К. |
8-9 баллов |
высокий |
Юля П. |
8-9 баллов |
высокий |
Сергей Ж. |
5-6 балла |
высокий |
Настя А. |
8-9 баллов |
высокий |
Олеся М. |
5-6 баллов |
средний |
Таблица № 2.22.
Результаты уровня развития восприятия в К.Г.
Ф.И. ребенка |
Оценка результатов |
Уровень развития |
Вика Г. |
8-9 баллов |
высокий |
Дима Х |
4-5 балла |
средний |
Диана Н. |
5-6 баллов |
высокий |
Андрей Ж. |
4-5 баллов |
средний |
Слава И. |
4-5 баллов |
средний |
Определение уровня развития речи
Методика: Определение запаса слов, хранящихся в активной памяти ребенка (Приложение №1).
Таблица № 2.23.
Результаты уровня развития речи в Э.Г.
Ф.И. ребенка |
Оценка результатов |
Уровень развития |
Саша К. |
8-9 баллов |
высокий |
Юля П. |
8-9 баллов |
высокий |
Сергей Ж. |
6-7 баллов |
средний |
Настя А. |
8-9 баллов |
высокий |
Олеся М. |
8-9 баллов |
высокий |
Таблица № 2.24.
Результаты уровня развития речи в К.Г.
Ф.И. ребенка |
Оценка результатов |
Уровень развития |
Вика Г. |
8-9 баллов |
высокий |
Дима Х |
4-5 балла |
средний |
Диана Н. |
6-7 баллов |
средний |
Андрей Ж. |
4-5 баллов |
средний |
Слава И. |
4-5 баллов |
средний |
Похожие статьи:
Эффективность использования газеты, как формы педагогического информирования
родителей
На протяжении года мы собирали информацию об эффективности газеты для родителей с целью прогнозирования возможных условий, средств и методов ее улучшения. В качестве методов изучения мнения родителей по поводу газеты, использовались анкеты (анонимные, чтобы обеспечить достоверность информации), бес ...
Развитие и становление профориентации молодежи
Профориентация возникла из потребностей развития человеческого общества, а потому она, как и общество, имеет свою историю и предысторию. Естественно, что профориентация не могла появиться раньше, чем появились профессии, а, следовательно, и потребность в ориентации на эти профессии. История появлен ...
Роль и цели обучения грамматике
Грамматика – это объект постоянных споров в методике. Известны разные подходы к решению вопроса о роли и месте грамматики в изучении Иностранных языков. При грамматико-переводном методе грамматика являлась отправным моментом и целью обучения. «Свободное искусство» - «grammatica» (lat.) – считалось ...