Опытно-экспериментальная работа по определению уровня познавательного развития ребенка старшего дошкольного возраста

Определение уровня развития восприятия

Методика: Изучение уровня развития восприятия (Приложение №1).

Таблица № 2.21.

Результаты уровня развития восприятия в Э.Г.

Таблица № 2.22.

Результаты уровня развития восприятия в К.Г.

Определение уровня развития речи

Методика: Определение запаса слов, хранящихся в активной памяти ребенка (Приложение №1).

Таблица № 2.23.

Результаты уровня развития речи в Э.Г.

Таблица № 2.24.

Результаты уровня развития речи в К.Г.

Похожие статьи:

Группировка и запись слов по орфографическим признакам
Этот приём состоит в том, что учащиеся должны записать слова по группам в соответствии с орфографическими особенностями слова. Например: предлагаю ученикам слова: берёза, берег, воробей, малина, город, вагон. Дети должны записать их столбиками: в один столбик слова с безударной гласной а, в другой ...

Условия перехода природных задатков в способности
Рассмотрев в предыдущем параграфе сущностные характеристики способностей, необходимо развить следующий важный на наш взгляд аспект этой проблемы: условия перехода наследственной потенции в способности. При рождении каждый ребенок обладает определенными задатками для развития способностей и личностн ...

Особенности возрастного развития подростков: гендерный подход
Пубертатный период – время ускоренного физического развития и полового созревания, характеризующееся важными изменениями в организме подростка, в том числе появлением вторичных половых признаков. Развивается костная система, наблюдаются изменения состава крови и кровяного давления. Происходят разли ...