Образование: статьи и материалы » Формирование физической культуры детей и подростков в условиях педагогически организуемой социально-культурной среды » Выявление начального уровня физической культуры детей и подростков

Выявление начального уровня физической культуры детей и подростков

Страница 2

Начальный уровень физического развития школьников, составивши педагогическом эксперименте две экспериментальные группы, (в %% от общ, кол. школьников в группе):

Таблица 2

Состав экспериментальных групп

Экспериментальные группы

3 класс

9 класс

Высокий уровень физического развития

9

32

Средний уровень физического развития

54

59

Уровень физического развития ниже среднего

4,5

4,5

Низкий уровень физического развития

23

4,5

Как видим, по начальному уровню физического развития (на констатирующем этапе) учащиеся экспериментальных групп практически не отличались от учащихся контрольных групп, уровень физического развития которых также замерялся в начале учебного года.

Уровень владения знаниями по физической культуре, двигательными умениями и навыками определялся в процессе наблюдения за учащимися указанных классов, оценкой их ответов и выполнения ими двигательных действий (бег, прыжки, подтягивание) на уроках физкультуры.

Таблица 3

Уровень владения учащимися знаниями по физической культуре (в баллах) на констатирующем этапе:

3-й класс

9-й класс

 

Девочки № Иниц.

Оценка,

Девочки № Иниц.

Оценка.

 

1.

АЛ.

4

1.

Г.Е.

4

2.

А.С.

3

2.

Ж.С.

4

3.

Б.А.

3

3.

З.М.

3

4.

Б.М.

5

4.

М.Е.

5

5.

в.н.

4

5.

П.М.

3

6

В.Р.

3

6.

Л.Ю.

4

 

7.

Г.А.

5

Мальчики

 

8.

Г.Г.

3

7.

Б.А.

4

 

мальчики

8

Ж.В.

4

 

9.

ДН.

4

9.

И.М.

3

 

10

и.м.

4

10

К.А.

5

 

11

КС.

4

11

Л.В.

5

 

12

л.о.

3

12

M.A.

4

 

13

м.э.

3

13

Н.А.

4

 

14

м.к.

5

14

П.А.

5

 

15

н.с.

4

15

П.Д.

4

 

16

о.м.

5

16

Т.Г.

4

 

17

он.

4

17

Т.А.

4

 

18

п.с.

4

18

ю.н.

4

 

19

Р.Б.

4

19

к.п.

5

 

20

св.

4

20

К.С

4

 

21

з.с.

5

21

л.с.

5

 

22

со.

4

22

м.н.

3

 
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7


Похожие статьи:

Изучение и анализ учебной программы по дисциплине «Статистика»
Структура и логика учебного материала. Раздел 1. Введение в статистику. Тема 1.1. Предмет, метод и задачи статистики. Тема 1.2. Задачи и принципы организации государственной статистики в РФ. Раздел 2. Статистическое наблюдение. Тема 2.1. Этапы проведения и программно-методические вопросы статистиче ...

Необходимость эстетического воспитания в современных условиях
Эстетическое воспитание личности происходит с первых шагов маленького человека, с первых его слов, поступков. Ни что иное, как окружающая среда не откладывает в душе его отпечаток на всю последующую жизнь. Общение с родителями, родственниками, сверстниками и взрослыми, поведение окружающих, настрое ...

Проблема негативного воздействия телевидения на личность в современной психологической и педагогической литературе
Тысячу лет назад человек владел четырьмя видами передачи информации – речью, музыкой, живописью и письменностью. В 15 веке появилась печатная книга, в 17 веке – газеты и журналы. В 19 веке начался новый революционный этап: изобретены фотография, радио, телефон, кино, грамзапись. В 20 веке широкое р ...

Категории

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.hello-school.ru