Образование: статьи и материалы » Система образовательных услуг в общеобразовательном учреждении » Образовательные программы и нормативно-правовое обеспечение школьного образования в РФ

Образовательные программы и нормативно-правовое обеспечение школьного образования в РФ

Страница 14

При изучении сложных тем с учениками, испытывающими затруднения, проводятся регулярно дополнительные занятия во второй половине дня, организуются консультации по подготовке домашнего задания в группах продлённого дня.

Классные журналы проверяются администрацией регулярно. Целью проверки классных журналов является:

- прохождение программ;

- система опроса и накопляемость оценок;

- профилактика и преодоление неуспешности;

- объективность выставления четвертных оценок;

- посещаемость уроков учащимися.

В плане ВШК прослеживаются основные направления работы учреждения.

Далее проследим за методической и научно-исследовательской деятельностью школы.

Методическая тема школы: «Создание условий для обеспечения мотивации педагогов, учащихся и родителей с целью формирования комплекса ключевых компетентностей выпускника образовательного учреждения и повышения качества образования»

В ГОУ СОШ № 929 создано 7 методических объединений учителей-предметников:

МО учителей математики;

МО учителей иностранного языка;

МО учителей русского языка и литературы;

МО учителей естественнонаучных дисциплин;

МО учителей общественных дисциплин;

МО учителей развивающих дисциплин;

МО учителей начальных классов.

Имеются локальные акты, регламентирующие деятельность МО, положение о Методическом объединении.

Темы МО и темы самообразования педагогов на новый учебный год согласуются с методической темой школы. Каждое из МО имеет свой план работы на учебный год с выделением приоритетных направлений работы, планированием целей, задач, мероприятий по их реализации, анализом учебно-методической работы.

План работы МО составлен по направлениям деятельности учителей, охватывает все аспекты работы:

диагностика знаний, умений, навыков учащихся;

заседания методических объединений;

оформление школьной документации;

работа с мотивированными детьми;

работа по ликвидации неуспешности в обучении;

работа по обмену опытом;

внеурочная работа;

план повышения квалификации;

план аттестации педагогов.

Заседания МО проводятся регулярно не реже 1 раза в месяц. Тематика заседаний спланирована в соответствии с методической темой школы. На заседаниях МО обсуждаются вопросы организационного характера, профилактика неуспешности, работа с одаренными детьми, перспективы профильного образования, требования к созданию рабочих программ элективных курсов, подготовка к итоговой аттестации и др. Решения фиксируются в протоколах.

Стало традицией проведение совместного заседания МО учителей начальных классов, МО учителей математики и МО учителей русского языка и литературы, посвященное вопросам преемственности обучения в начальном и среднем звене.

Следует отметить проведение традиционно на высоком уровне предметных недель, в ходе которых организуются викторины, конкурсы, интеллектуальные марафоны, КВН, выставки детского творчества и т.п.

Одним из основных направлений методической деятельности является повышение квалификации педагогических кадров. Ведущими проблемами повышения квалификации становятся: внедрение современных образовательных технологий (и в первую очередь – информационно-коммуникативных), внедрение новых учебных школьных курсов, реализация предметного образования в условиях профильных классов. Обучение учителей осуществляется в соответствии с перспективным планом повышения квалификации через курсовую систему МИОО, курсовую систему Федерального института педагогических измерений Министерства образования и науки РФ на базе округа, а также в рамках Школьного педагогического университета.

Посещение уроков осуществляется с целью организации учебного процесса: планирование содержания учебного материала, оформление и оснащение учебного кабинета, выявление целесообразности введения вариативных программ и дополнительных курсов, а также оказание помощи участникам окружного этапа городского конкурса «Учитель года-2009» и учителям при подготовке к аттестации на первую и высшую квалификационные категории.

Страницы: 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19


Похожие статьи:

Развитие эстетического восприятия, чувства и представлений детей
Ребёнок с первых лет жизни неосознанно тянется ко всему яркому и привлекательному, радуется блестящим игрушкам, красочным цветам и предметам. Все это вызывает у него чувство удовольствия, заинтересованность. Слово «красивый» рано входит в жизнь детей. С первого года жизни они слышат песню, сказку, ...

Беседа с родителями о воспитании трудолюбия и распределении обязанностей в семье
Цель: сформировать у родителей отчетливые представления о роли, возможностях, путях и способах трудового воспитания детей младшего школьного возраста в семье. Участники: родители учащихся начальных классов и классные руководители. Ход собрания Уважаемые родители! Сегодняшнее собрание мы с вами посв ...

Становление системы образования в дореволюционный период
Исторические данные свидетельствуют о том, что постановка школьного обучения в Древней Руси характеризовалась существенной связью с византийской традицией. Однако, в противовес греческой системе образования, основанной на приоритете частных форм обучения, русская школа развивалась как государственн ...

Категории

Copyright © 2022 - All Rights Reserved - www.hello-school.ru